Savoir lire : à quoi bon ? Enquête PIRLS et Figeac du 10 au 13 mai 2018

Baisse continue de la compétence en lecture pour les petits français

Après quatre années de scolarité (en CM1), en France, en 2016 :

  • 70% des élèves ne comprennent pas suffisamment ce qu’ils lisent [niveau 2] / 63% en 2001
  • 4% sont de véritables lecteurs [niveau 4] / 7% en 2001
  • La France est à la 34e et dernière place en Europe.

*Selon PIRLS-2016, en France. PIRLS : Progress in International Reading Literacy

(Programme International de Recherche en Lecture Scolaire).

https://www.education.gouv.fr/cid21049/programme-international-de-recherche-en-lecture-scolaire-en-cm1-pirls.html

[Communiqué]

Et si lire, c’était plus que lire ?

Si cela pouvait représenter, entre autres, une meilleure façon de penser, de vivre… ?

Pourquoi tous les pouvoirs (religieux, politiques, armés, économiques, médiatiques…)

redoutent-ils que leurs inféodés sachent lire ?

Comment savoir lire ?

https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_DIV/Vivre%20livres.jpg… Et bien d’autres questions et réflexions sur le savoir lire

au programme de cette  rencontre nationale sur la lecture,

avec François Bégaudeau, Jean-Pierre Lepri, Dominique Vachelard… :

 Vivre livres !

Figeac (46100), du 10 au 13 mai 2018.

Bande-annonce (1 min) : https://youtu.be/kw2j2QNWPY0

Mona : 07 50 34 08 81inscription@grealavie.org

education-authentique.org  ou grealavie.org

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Visuel : education-authentique.org/uploads/PDF_DIV/Vivre livres.jpg 

Plus de détails : https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_DIV/L18-A.pdf

D’autres photos sont disponibles, à demander à appvie-crea@yahoo.fr

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